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统编研讨秋解语 且行且思且创新
?——2019年亚博县小学语文青年教师综合能力素养大赛
2019/11/05 王海兰  亚博县教育局

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,落实落细“不忘初心、牢记使命”主题教育的基本要求,也为探索当前统编版教材的新教法,探索青年教师专业发展方向及应具备的基本素养,促进全县小学语文青年教师专业素养提升,亚博县教育工会和教育局教研室于10月 30日----11月1日在亚博县第一小学联合举办“做好主人翁建功新时代 ”2019年全县小学语文专业测试、青年教师素养大赛暨名师示范课活动。

本次综合素养大赛分专业理论测试、课堂教学、板书设计三个环节。教师专业理论测试内容包含语文课程标准、基础知识、阅读短文、下水文。课堂教学选自统编版教材三、四、五年级上册阅读课。板书设计要注重课本内容的整体性,知识结构有针对性,突出教学的重难点,注意学生年龄特点,书写美观工整方面进行评价。

通过教师专业理论测试可以看出老师们学习课标内容认真,掌握了小学专业基础知识,下水文能从学生的视角来写校园的生活。少数新任教师及少数民族教师的试卷中也反映出不熟悉课标,基础知识不扎实,习作跑题等现象,仍需进一步加强专业理论学习。

在综合素养大赛部分,来自不同学校的15位老师就每个年级的同一课题演绎着不同的精彩。教学目标不同,教学方法不同,个人教学风格也不尽相同。用整体教学的方式帮助学生构建知识体系,教学重点各有侧重,产生了不同的教学效果。教师能围绕提高学生的语文能力展开教学,学法指导丰富多样,注重挖掘语言文字的表达特点,强化了学生读写结合的能力。教师教学思路清晰,课堂语言简洁凝练、抑扬顿挫,气氛和谐,课堂评价及时到位。

亚博县第二小学语文教研组长万丽就四年级《一只窝囊的大老虎》五节课进行点评,从统编教材特点,单元重点,课时训练点,学习方式,联系生活实际等方面进行详实的分析。第一课时重点培养学生阅读素养,第二课时抓好读写训练,重点围绕课后习题进行,把做批注的方法渗透到题目、句段、全文中。

亚博县第三小学语文教科室主任陶永荣就《饮湖上初晴后雨》四节课进行点评,从教学设计突出语文素养,注重听、说、读、写方法的指导,教师课堂语言表达的技巧等进行了分析。重点讲解了如何上好古诗,提出了有效的建议。

亚博县第一小学语文教研组长赵艳丽就《慈母情深》五节课进行点评,她从统编教材的特点,人文性、语文要素特点上进行。重点讲解了课堂要抓住课文的主线,在整体感知场景中体会细节描写,密切联系生活,要抓住方法的掌握,才能有能力的形成。

教育局教研室、小学语文名师工作室主持人王海兰同志对新教师专业测试进行试卷分析。从分数、答题情况、典型错题、专业提升上做了详实的分析。还从教学理念、课堂设计、文本解读、板书设计等角度对15位参赛选手的课进行了细致的点评,并对好课的特点、未来课堂的关注点做了诠释。她希望小学语文教师要多读书、多学习,积极参与教研活动,努力提高个人的综合素质,更好的适应教育教学改革步伐。

大赛最后举行了颁奖,其中荣获一等奖的选手是塔勒德镇中学王留燕老师、县一小于福琴老师、县三小程志霞老师、县二小赵欣老师、喀拉布拉镇中学陈苏洁老师。

伴随着颁奖典礼的结束,此次课堂教学大赛也落下了帷幕。本次活动落实了”不忘初心,牢记使命”主题教育的宗旨,展示了小语青年教师的风采,为广大小语教师树起了新的典范,为亚博教育界培养一批又一批新秀,为亚博教育发展不懈努力。草原之乡,雪山脚下,我们收获惊喜,感悟了同课异构的个性之美,这是一场思维的碰撞,更是一场异彩纷呈的教育智慧的分享。我们为教学理念的的改革激动振奋,我们为老师们的精彩表现欢欣喜悦,我们为小语教育的未来破浪前行。待到花开时,我们再相聚!

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